Почему ОБЖ для галочки?!

В течение двух дней, 28-29 февраля 2024 года, в Мордовии проходил региональный этап всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности.

Бесспорно, что дети расширили кругозор знаний, пообщались со своими сверстниками, приобрели какие-то навыки, которые, быть может, пригодятся им в какой-либо нештатной ситуации и сохранят жизнь и здоровье. Специалисты Мордовского республиканского отделения ВДПО, как могли, выправляли ситуацию и обучали детей знаниям и навыкам пожарной безопасности.

  Однако у многих руководителей вызывает недоумение одно и то же  практическое задание по пожарной безопасности  для учащихся 9 классов. На протяжении ряда лет ребята соревнуются в надевании боевой одежды пожарного. Причём в этом году нормативы превзошли все ожидания не только судейского аппарата, но и видавших виды преподавателей ОБЖ.   В этот раз надеть боевую одежду пожарного, согласно заданию, требовалось  за 20 секунд для юношей и 25 секунд для девушек. Следует напомнить, что упражнение по надеванию боевой одежды пожарного у профессиональных огнеборцев составляет: 21 с – отлично, 24 с — хорошо, 27 с – удовлетворительно. 

Получается, можем гордиться, что растим настоящий кадровый резерв для потенциальных пожарных. Вот только забываем, что современной молодежи, мальчишкам и девчонкам, основательно, с патологической зависимостью обосновавшимся в гаджетах и компьютерах, нужны сегодня реальные, житейские ситуации. Какие действия необходимо предпринять в случае запаха газа в помещении, загорании одежды на человеке, задымлении в здании, горении электроприбора под напряжением, вспышке масла в сковороде, какой огнетушитель нужно применить и тд. и тп. Увы,  который год подряд девятиклассники надевают боевую одежду пожарного…  Наверное,  целью олимпиады по ОБЖ  являлось  всё-таки создание условий для повторения и закрепления детьми элементарных правил безопасности жизнедеятельности и формирования у них психологической готовности к возникновению чрезвычайной ситуации и принятию грамотных решений в случае пожара, а не только в надевании боевой одежды пожарного. К тому же ребятам постарше (10-11 классов) и этой  возможности, повысить уровень противопожарных знаний и навыков, не предоставили. Формализм, да и только…

Сегодня крайне важно, чтобы наши дети получали не только глубокие, фундаментальные знания в области безопасности жизнедеятельности, но и обладали прочными навыками и умениями, которыми могли бы профессионально воспользоваться при выходе из любой нештатной ситуации. Но говорить об этом можно будет только после того, как предмет ОБЖ станет обязательным школьным предметом с 1-го по 11 классы. Только тогда мы сможем привить подрастающему поколению и практические навыки, и компетенции, а самое главное, воспитать культуру безопасности жизнедеятельности.